。

我把这些推论都讲给小傢伙听，并提出乐观的结论：「到时候，我们距离目标铁定不算太远。

虽然我不确定幻象能做到什么地步，但至少就目前看到的，那可是非常了不起的技术。

」如果传递术素真像凡诺描述的那么简单，和幻象配合，我和小傢伙的外貌根本就不是问题了；希望凡诺在设计我们的外形时，有考量到这点。

越是想到后面，我就越没有自信；所以又一次的，我的话只停在讚美、乐观的部分。

至少能理解我最初想法的小傢伙，眼中的光芒扩大一圈。

在和他谈到这类话题时，尴尬远比我最初想像中要少得多。

而要小傢伙了解类，我即使有点不愿意，也一定会和他讲到战争。

首先从政客们的钩心斗角开始说起，而主要的高段落通常都是某些花功夫去谋杀几个特定目标，然后哪个被急的民族就会去积极屠杀另一个民族。

在这样的过程中，役、劫掠、压榨和洗脑等手段，通常是绝不会缺席。

小傢伙边听，边把自己的膝盖给抱得紧紧的。

这些内容是挺重味的，而我们毕竟不是类；即使一出生就接触，也无太多不妥。

我所描述的，每个国家──无论先进与否──在某几个阶段一定会经历到，之中有很多还不是过去式呢。

凡诺为我们注的知识里，有大致包含这类内容；即便是看来非常温和的小傢伙，也对这类资讯有一定程度的了解，所以反感也更为强烈。

起初，为了配合我，小傢伙会边听边点。

而过没有多久，他就会坦承自己没法听超过半小时，并希望我换下一本书；在感到困扰时，他眼中的光芒会变得上平下圆，有如半个月亮。

光芒比流星还要複杂，我想。

一但他的眼睛有新变化，我也会变得不想读书；有如在美术馆或博物馆看到极为新奇的东西，总想驻足欣赏至少一分钟。

有好几次，我把几张光卡啣在中，在他的面前晃啊晃的。

这不是为别的，纯粹就只是好玩而已。

和我想的一样，他对光卡也很有兴趣。

我给他其中几张，去照亮几本有大量图的书。

小傢伙也喜欢我教他玩的游戏，就是随自喜的喜好排列光卡和书本。

我承认，这种活动有些单调，其实不比堆积木要来得有感觉。

如果是我自己一个玩，倒还没问题。

现在，我身为前辈，却只能提供给他这点东西；当然，凡诺的责任比较大，而负责讲解游戏规则的是我。

我越是一脸正经──又试图把这游戏的趣味放大──，就越是感到羞耻。

小傢伙点两下，眼中的光芒又再次扩大，「类似室内设计。

」他慢慢说，「也有那么点像是花呢。

」这些形容，我先前都曾经用过。

这表示凡诺为我和小傢伙注的知识，有很大的一部分是一样。

所以我只是注意到，并没有感到太惊讶。

而确实的，我松一气；这显然表示，我们之间的流会比许多家的任两名孩子都要来得简单。

我允许他在旁边把玩这几张光卡，但也不忘提醒他：「你应该花更多时间吸收新知。

」虽然这么说，事实上，我常常随他在一旁活动。

小傢伙不是那种能够一下读书超四小时的孩子，所以当我翻阅第二本厚重的历史书时，他已经走到稍远处。

一如我先前一直强调的，图书室内能玩的东西实在不多。

而积极模仿我的小傢伙，先是把几本书给叠高，再去研究那团在角落清理髒污的软体生物。

先用手指轻戳，再用书角和书背去磨蹭牠；他已经做的比先前要大胆一些，但还是比我前阵子对待牠的方式要温和许多。

软体生物不会视小傢伙为威胁，而当牠去追逐一只小虫──我猜是蚂蚁或蚊子──时，小傢伙又吓到差点跌倒。

而他即使真的跌倒了，也不会哭；在拍拍膝盖和，他会把注意力放到下一件好玩的事物身上。

我想，他应该是一个够坚强的孩子。

虽然小傢伙还不习惯软体生物的动态，但在抚摸牠的过程中，他偶而会发出笑声。

似乎真当自己在逗弄的是一只小猫或小狗，而我从来就不觉得那东西有这么好玩。

而他的动作却，也很像是在给牠抓痒或按摩。

小傢伙显然比我要来得容易满足，这是一件值得高兴的事；原本我还担心，他会过不到一个月，就很想要逃离这个无聊的地方。

这不表示他长大以后不会有任何类似的想法，我想，到时候我可能会选择协助他。

说也奇怪，小傢伙做